Escolar

En nuestras evaluaciones psicopedagógicas comenzamos con una sesión inicial únicamente con los progenitores. Entrevistamos y recogemos información relevante de la historia del niño, y solicitamos, en caso de ser necesario, información complementaria (entorno escolar, extraescolares…)

Tras esto, procedemos a la evaluación del paciente. Estas sesiones son a solas con el niñ@, suelen durar en torno a 4 o 5 horas, distribuidas en el tiempo previo acuerdo, en las que valoramos todas las áreas que pueden incidir en las dificultades inicialmente planteadas.

Después y una vez obtenemos los resultados, tenemos una nueva reunión con los padres sin el paciente para devolverles el informe de evaluación y aclarar todas las posibles dudas.

Evaluamos, orientamos, corregimos y prevenimos las dificultades relacionadas con los procesos de aprendizaje: atención, memoria, percepción, área verbal y matemática.